news & event‎ > ‎

له‌ دیوانی وه‌زارتی خوێندنی باڵا و توێژینه‌وی زانستی كۆبونه‌وه‌یه‌كی گرنگ سازكرا به‌ سه‌په‌رشتی وه‌زیری خوێندنی باڵا و توێژینه‌وه‌ی زانستی بۆ كردنه‌وه‌ خوێندنی ( ماسته‌ر و دكتۆرا) وه‌ زانینی ئه‌و ڕێگری و گرفتانه‌ی كه‌ له‌ ڕیگای كۆلیجه‌كانی هونه‌ردان بۆ به‌ره‌و پێشه‌وه‌چونیان وه‌ پێك هێنانی بۆردێكی هاوبه‌شی زانكۆ كانی هه‌رێم له‌ بواری هونه‌ردا .

posted Sep 3, 2016, 12:23 PM by sam fatah   [ updated Sep 3, 2016, 12:28 PM ]

ڕۆژی 3 شه‌ممه‌ ڕێكه‌وتی (29 / 8 / 2016 ) له‌ دیوانی وه‌زارتی خوێندنی باڵا و توێژینه‌وی زانستی كۆبونه‌وه‌یه‌كی گرنگ سازكرا به‌ سه‌په‌رشتی به‌ڕیز ( د. یوسف گۆران ) وه‌زیری خوێندنی باڵا و توێژینه‌وه‌ی زانستی و ڕاوێژكارانی وه‌زاره‌ت به‌ڕیزان ( د. ئامانج عبدالله ) و ( د. كه‌ریم ) له‌گه‌ڵ ڕاگری كۆلێژه‌كانی هونه‌ر له‌ زانكۆكانی هه‌رێم هه‌ریه‌ك له‌ به‌ڕیزان ( د. ڕیبوار سعید و د. عبدالخالق ود. كه‌ره‌ڤان و د.سه‌بری ) و به‌ به‌شداری به‌ڕیز ( نیاز نوری ) نقیبی سه‌ندیكای هونه‌رمه‌ندان  وه‌ ئه‌م كۆبونه‌وه‌یه‌ له‌سه‌ر داخوازی وه‌زیری خوێندنی باڵا بوو بۆ كردنه‌وه‌ خوێندنی  ( ماسته‌ر و دكتۆرا) وه‌ زانینی ئه‌و ڕێگری و گرفتانه‌ی كه‌ له‌ ڕیگای كۆلیجه‌كانی هونه‌ردان بۆ به‌ره‌و پێشه‌وه‌چونیان وه‌ پێك هێنانی بۆردێكی هاوبه‌شی زانكۆ كانی هه‌رێم له‌ بواری هونه‌ردا .

On Tuesday (08/29/2016) in the Office of the Ministry of Higher Education and Scientific Research has ِArranged an important meeting under the auspices of (Dr.Yousef Goran), Minister of Higher Education and Scientific Research of the Kurdistan region and advisers from the ministry (Dr. Amanj Abdullah) and (Dr . Karim) with a group of deans of the Colleges of fine arts at universities in the province of Kurdistan As (Dr.Rebwar Saeed and Dr. Abdul Khaliq and Dr . Karvan and Dr. Sabir ) with the participation Mr. ( Niaz Nuri ) head of Kurdistan Artists Syndicate and that meeting was at the request of the Minister of Higher Education for the opening of the high Education Studies ( MA and PhD) and to Solve those barriers and problems in front of arts colleges to development them and for the formation of a joint board between the universities in the field of arts .

Comments